– pour se REPOSER d’une longue journée avec un « lever tôt » et forcé ?
– pour JOUER et développer son intelligence ?
– pour PARTICIPER à le vie familiale et de quartier ?
– pour faire des activités PERSONNELLES et CHOISIES par l’enfant lui-même qui développent l’autonomie présente et future ?
– pour avoir du « TEMPS LIBRE » ?
SI OUI
NON aux leçons : du soir, du mercredi, du dimanche qui stressent et privent enfants, parents, et frères et sœurs !
Connaissez-vous beaucoup d’adultes qui arrivent du travail avec du travail à la maison !?
Collectif autour des documentaires « Schooling the world » et « Être et devenir » sur l’IEF Instruction En Famille